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根据党中央统一部署，自今年2月起，福建以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育。
以树立和践行正确政绩观新成效开创中国式现代化新局面
政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。
从这些生动比喻感悟正确政绩观
习近平总书记系统总结“七个坚持”的宝贵经验，为进一步筑牢安全底线、切实维护人民群众生命财产安全指明了前进方向、提供了行动指南。
当前，树立和践行正确政绩观，对统筹实施教育强国、科技强国、人才强国战略具有极其重大的现实意义。
中华优秀传统文化重视“正心诚意”“存心养性”，主张以“良心”“仁心”为基础构建伦理法则和社会秩序。
树的年轮里，蕴藏着“为官一任、造福一方”“功成不必在我、功成必定有我”的政绩观。
“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”作为政绩观“三问”，是树立和践行正确政绩观的核心命题。
各地区各部门各单位持续深入开展树立和践行正确政绩观学习教育——
“创造业绩，必须解决好为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩的问题。”
7月30日，习近平总书记主持中共中央政治局会议。会议指出，“要巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，推动各级领导干部以更加昂扬向上的精气神，不断创造高质量发展新业绩。”
党员干部树立和践行正确政绩观，归根结底要把责任意识内化于心、外化于行——内化为对党忠诚、对民尽责、对事业担当的价值自觉，外化为求真务实、攻坚克难、久久为功的实际行动。
习近平总书记曾批评一些地方和部门贯彻落实党中央决策部署不到位，指出有的“简单化、‘一刀切’，照抄照搬、上下一般粗”。
7月17日，省委书记、省委全面深化改革委员会主任周祖翼主持召开十一届省委深改委第十九次会议
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