李湘凌：我在泉州幼高专当老师

　　在泉州幼高专工作很好

　　“与莆田相比，泉州与台湾语言相通，风俗习惯相似，交通便捷，很适合我。”提起来泉州李湘凌打开了话匣子，她告诉我，泉州幼高专传承百年老校的优良校风、教风和学风，是福建培育幼师的专业学校，与其他学校相比更专业、作风严谨、学术氛围深厚，学校老师很敬业，系主任为人正直,做事认真，作风正派，学术专业强，没把她当外来人，公平对待，亲自指导，让她感到亲切。邻近高校泉州师院有十多位台湾老师、也有同东华大学的学长，让她不感觉陌生和孤独。

　　谈起待遇，她更是满足和感恩，这要感谢早来她半年的来自台湾彰化的周博士，因为他之前高薪应聘，学院领导也一样对待她，比起莆田待遇高一倍多，比邻近泉州师院还高许多，虽然没有单独教师公寓，只能住学生宿舍楼，但学校给配了冰箱、洗衣机、空调、微波炉等，让她感觉很温馨。

　　多年的学前教育经历使李湘凌积累了一套丰富的现场教学和理论教学经验。她说大学理想的上课方式是理论与教学案例辅助，要多让学生有机会开展实践型活动，通过亲身实践去体会课本知识，要多和学生交流。虽是专业博士，理论很熟，但是上课时她会与同学们分享她在幼儿园的工作经验，在幼儿园工作看到的情况、处理过的案例，她会帮助实习的同学们进行教学排练，缓和学生初次教学的紧张情绪和不安。

　　李湘凌多年幼儿园的任教经历，扎实的理论功底加上活泼幽默的语言风格，使她深受学生欢迎。她还让幼高专的学生叫她“湘湘”，这是她任教幼儿园时小朋友对她的呢称，她觉得这样亲切，也容易记住。被她教过的学生用 “超喜欢她上的课”，“喜欢老师的上课方式”，“说话很幽默，有趣又好玩”，“不显压抑枯燥无味，期待再次上她的课”等言语来表达对她的赞美。

　　李湘凌上课之余，和大陆老师一样要写科研投稿，申请课题。每学期要准备两场演讲，一场针对同事，一场针对学生。每两周还要与系主任到学校挂钩的永春幼儿园辅导，上午观察老师现场教学，下午与老师进行讨论，有时候开展讲座。她说拿这边薪水就要配合学校要求，不能用台湾的方式、思维来要求学校和学生，她很珍惜这次工作机会，一定尽心尽力去工作，知恩图报。